Musica creativa!!!
Sonidos en un departamento.

Mi caracomusic

Caracomusic
Una vez en la tierra, el dios del reino animal le entrego dones a todos los animalitos de la selva, para que pudieran desenvolverse mejor.
A la jirafa le dio un cuello largo para que pudiera mirar y así protegerse y proteger a los integrantes de la selva de los depredadores, de los animales que le quisieran hacer daño.
A la vaquita le dio la capacidad de producir leche para alimentar a toda la comunidad animal.
Al ratón le dio la capacidad de escabullirse por todos los lugares, pues es muy ágil y cae por todos los rincones de la selva, esta forma podría vigilar e informar a los demás animalitos si están en peligro.
A otros como el león les dio la fuerza para protegerse y cuidar a su comunidad, pues él es el rey de la selva.etc así todos los animalitos tenían una característica que les permitía compartir en comunidad.
Menos al caracol, no le dio don lo dejo inocuo ante todos los peligros de la selva, solo le dio su conchita donde esconderse, pero esto lo hacía solitario y no compartía con los demás animalitos.
Hasta que un día el comenzó a hacer música con su cuerpo, eso despertó el interés en los demás animalitos, el podía hacer un sonido muy lindo, llevar a lugares inimaginables con la sensación que su música despertaba, los animales de la selva comenzaron a integrarlo y se reunían para bailar y disfrutar de la música, de esta forma el caracol fue incorporado y se sentía muy feliz de poder entregar alegría con su música.

FIN

Clasificación de instrumentos:
• Instrumentos de cuerda: Son los instrumentos que emiten su sonido a través de vibraciones de una o más cuerdas y esta vibración percute en su caja de resonancia, su sonido nace al frotar estas cuerdas.
Instrumentos de cuerda: Arpa, Bajo, Címbalo con mazos ,Cítara ,Clavecín ,Clavicordio, Cuatro, guitarra, piano.etc
• instrumentos de viento o aerófonos: su sonido es producido por la columna de aire de su interior, vibra por sí solo.
Instrumentos de viento: trompeta, flauta, saxofón.etc
• Instrumento de percusión: Su sonido es producido por ser golpeado o agitado. Se diferencia por la variedad de timbres que es capaz de producir y la buena adaptación con los demás instrumentos.
Instrumento de percusión: batería, tambor, baqueta, triangulo, etc.

Registro en música: un modo diferente de evaluación
Rosemary Eichenlaub

La docente de este artículo nos da a conocer la implementación de registros musicales en alumnos de un cuarto año básico, su objetivo es mejorar su trabajo como educadora, y quiere lograr un mejor aprendizaje en sus alumnos.
Al implementar estos registro los niños plasmaban en el todo lo aprendido y podían recordar lo que habían aprendido en clases anteriores, además con ellos ponen en práctica sus habilidades visuales y motrices.
Por su parte ella podía darse cuenta a través de los registros los avances y los conceptos que los niños necesitaban adquirir. Con cada registro ella podía ver lo que el niño absorbía de la clase, si puso atención, si entendió o si estuvo distraído.etc.
Los registros o portafolios son una excelente manera de evaluar, ya que ayudan al profesor a evaluar paulatinamente a un alumno y también a la autoevaluación de los estudiantes, de esta manera ellos pueden ver sus fortalezas y debilidades.
Este modo de evaluación es muy bueno y efectivo, ya que permite evaluar paso a paso el progreso de los alumnos, pues con las evaluaciones tradicionales se toma en consideración un aprendizaje parcial y los resultados tal vez no son los reales, ya que hay factores que juegan en contra, por ejemplo si el niño tuvo un mal día, los nervios etc.
Es por esto que el registro es muy efectivo, podemos ver los verdaderos avances en los aprendizajes de los niños.